عاصم حجازي: طلاب مصر استفادوا من التعليم الإلكتروني والمدمج
قال عاصم حجازي، مدير التقويم التربوي بجامعة القاهرة، إن مصر استفادت من جائحة كورونا حيث نجحت في جعل أولياء الأمور والطلبة أصبحوا أكثر تقبلًا لفكرة التعليم الإلكتروني ومنصات التعليم عن بعد، وأكثر إدراكا لأهمية هذا النوع من التعليم، مشيرًا إلى أن مصر إن لم يكن لديها نظام يجمع بين التعليم الإلكتروني والتعليم التقليدي كانت مصر ستواجه مشكلات تعليمية عديدة.
التعليم المدمج ساهم في استمرار العملية التعليمية
وأضاف "حجازي"، خلال لقاء عبر "سكايب" مع الإعلامية مارينا المصري في برنامج "مطروح للنقاش" المذاع عبر فضائية "القاهرة الإخبارية"، أن نظام التعليم المدمج الذي أقرته الدولة المصرية في فترة أزمة كورونا، ساهم في استمرار العملية التعليمية بشكل طبيعي إضافة إلى تطوير عدد من المناهج في فترة الجائحة أيضا.
التعليم الإلكتروني من ضروريات العصر
وأشار إلى أن التعليم الإلكتروني من ضروريات العصر، وسيشهد عدد من التطويرات الكبيرة في المستقبل، ومصر كانت من الدول التي استفادت منه بشدة خلال فترة جائحة كورونا، بخاصة أن بعض أولياء الأمور كان لديهم تخوف من هذا النظام من البداية، ولكن الجميع شهد فوائده في فترة كورونا من خلال نظام التعليم المدمج والذي أعطى مميزات التعليم التقليدي الذي اعتاد عليه الطالب المصري إضافة إلى مميزات التعليم الإلكتروني.
