أستاذ مناهج: آليات تطبيق خطة الدولة التعليمية كانت خاطئة (فيديو)

توك شو

تلاميذ-أرشيفية
تلاميذ-أرشيفية

قال الدكتور سليم عبد الرحمن، أستاذ المناهج وطرق التدريس بجامعة حلوان، إن وزارة التربية والتعليم كانت تواجه مشكلتين تمثلتا في مناهج رابعة ابتدائي، والثانوية العامة، لافتًا إلى أن معلمي المراحل الابتدائية لم يتدربوا على تدريس مناهج رابعة ابتدائي.

آليات تطبيق خطة الدولة التعليمية كانت خاطئة

وأضاف، خلال لقائه مع الإعلامية عزة مصطفى ببرنامج «صالة التحرير» المذاع عبر قناة «صدى البلد»، أن آليات تطبيق خطة الدولة التعليمية كانت خاطئة، ومنهج رابعة ابتدائي كان كبيرًا بالنسبة للطلاب، ووزير التعليم شدد على ضرورة أخذ رأي الحوار المجتمعي في عملية تطوير التعليم.

هناك أنشطة كثيرة لم يتدرب عليها المعلم

وتابع أن هناك أنشطة كثيرة لم يتدرب عليها المعلم، لافتًا إلى ضرورة رأي أخذ الطلاب في عملية تطوير المنهج الدراسي من خلال أخذ آراء مختلفة للطلاب، ولا بد من التدريب الجيد للمعلمين على المناهج الدراسية.

تطوير العملية التعليمية بدأ بالصف الرابع والخامس الابتدائي

وأوضح أن تطوير العملية التعليمية بدأ بالصف الرابع والخامس الابتدائي، وسيسير بشكل تدريجي في السنوات الدراسية، وأولياء الأمور لديهم دراية بالمناهج الدراسية أكثر من المعلمين، وسيتم تطوير المناهج في ضوء الحوار المجتمعي وليس تغييرها.